教 授 要 目 |
| 共通分野 | 教養ゼミナール |
| Cultural Seminar | |
| 1 年 2 単位 選択科目 | |
| 担当教員 各担当教員 | |
| 【 科目概要・到達目標 】 学生の自主性を尊重した幅広い知識の学習を通じて、思考力・判断力・表現力を養うことを目的とした、教員と学生との関係を密にする双方向性の高い科目である。受講者が教員とのコミュニケーションのもと、課題等に主体的に取り組み、或いは体験することにより、能動的学習姿勢を身につけることが目標である。 |
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| 【 成績評価 】 教員によって異なるが、少人数双方向性の授業であることから、授業に対する積極的な態度が重視されるであろう。 |
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| 【 履修心得 】 単に授業に出席するだけではなく、積極的に発言するなど能動的な学習態度で臨んでほしい。 |
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| 【 授業計画 】 各教養ゼミナール科目のシラバスを参照のこと。 |
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| 【 教科書 】 各教養ゼミナール科目の担当教員の指示に従うこと。 |
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| 【 参考書 】 各教養ゼミナール科目の担当教員の指示に従うこと。 |
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| 【e-mail address】 オンライン版では非公開です。 |
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| 【 学生へのメッセージ 】 学部や学科・学年を前提としないので、学生同士の人間的な交流も期待できるであろう。 |
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| 【 オフィスアワー 】 各教養ゼミナール科目の担当教員に確認のこと。 |
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