教 授 要 目 |
| 共通分野 | モノづくり原論ゼミナール |
| Seminar on Principle of Manufacturing | |
| 1 年 2 単位 選択科目 | |
| 担当教員 平野重雄 | |
| 【 科目概要・到達目標 】 人間はモノづくりに大きな喜びをおぼえる．しかし，この分野は勘や経験に基づく技術や技能が幅をきかせる怪しげな工学で，まだ学問的には体系化されていない． 本講では，イメージした創案を形として現すプロセスを学習するとともに工場見学・モノづくり博物館見学の実施ならびに実際のデザインとモノづくりを体験する． |
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| 【 成績評価 】 出席状況と授業中の課題レポート（５）および発表の評価：全体の80％ 教育目標の達成度について基準を設けて評価：全体の20％ |
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| 【 履修心得 】 積極的に考える，調べることを中心に好奇心を断やさないで欲しい． |
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| 【 授業計画 】 1．モノづくりの歴史，２１世紀の産業と課題について，工場見学の説明 2．技術の歴史，技術の伝承（レポート課題-１） 3．ユニバーサルデザイン，イメージした創案を形にする 4．ユニバーサルデザインの課題研究（レポート課題-２） 5．工場見学の実施（Design and Manufacturing），（レポート課題-３） 6．工場見学発表会 7．三次元ＣＡＤの現状および形状モデリング作成演習 8. 三次元ＣＡＤによるアセンブリの操作演習 9．三次元ＣＡＤによる倒れないコマの形状決定 10．モノづくり体験：倒れないコマの製作（１） 11．モノづくり体験：倒れないコマの製作（２） 12．モノづくり体験：倒れないコマの製作（３） 13．モノづくり体験：倒れないコマの製作（４），（レポート課題-４） 14．誇り高きエンジニアを目指して 15．モノ博物館見学の実施（レポート課題-５） |
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| 【 教科書 】 テキスト「Seminar on Principle of Manufacturing」 |
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| 【 参考書 】 授業中に随時紹介する |
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| 【e-mail address】 オンライン版では非公開です。 |
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| 【 学生へのメッセージ 】 受け身の授業ではなく主体性を重んじる進め方をしたいと考えています. このところをよく理解してください. |
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| 【 オフィスアワー 】 いつでも |
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