教 授 要 目 |
| 情報ネットワーク工学科 | 教育の方法と技術(1) |
| 2 年 2 単位 学科で区分する選択指定科目 | |
| 担当教員 安井浩之 | |
| 【 科目概要・到達目標 】 教育における情報通信技術(ICT)の活用は、もはや常識となっている。一方、ICTの濫用による弊害も指摘されており、適切な利用が求められている。本科目では、授業実践・教育評価・授業設計・情報発信・教材作成・協同学習など、教育のさまざまな場面におけるICTの利活用について学ぶ。また、教育の場でICTを活用する上で必要となるモラル観や関連法についても身に付ける。 |
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| 【 成績評価 】 授業中の課題で60％、期末試験もしくはレポートで40％ |
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| 【 履修心得 】 電子メールや情報検索、文書作成、表計算、プレゼンテーションなどの情報リテラシーの基本的なものを身につけていること。 |
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| 【 授業計画 】 1. 教育と情報通信技術(ICT) 2. ICTとモラル・法整備 3. 教育評価とICT(1) 4. 教育評価とICT(2) 5. 情報発信とICT(1) 6. 情報発信とICT(2) 7. 教材作成とICT(1) 8. 教材作成とICT(2) 9. 授業計画とICT(1) 10. 授業計画とICT(2) 11. 協同学習とICT(1) 12. 協同学習とICT(2) 13. 授業実践とICT(1) 14. 授業実践とICT(2) 15. まとめ |
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| 【 教科書 】 特に定めない |
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| 【 参考書 】 岡本編「インターネット時代の教育情報工学１」森北出版 |
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| 【e-mail address】 オンライン版では非公開です。 |
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| 【 学生へのメッセージ 】 情報通信技術は日進月歩です。日ごろから最新の情報に目を向け、教育への活用が可能なものを探求し続けてください。 |
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| 【 オフィスアワー 】 月曜日の10:45〜14:45（変更される場合があるので http://wadatsumi.ipc.musashi-tech.ac.jp/%7Eyasui/で確認すること） |
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